Com esta actividade trabalhamos competências relacionadas com as áreas do conhecimento do mundo, expressão e comunicação, nomeadamente nos domínios da expressão plástica, linguagem oral e abordagem à escrita e matemática
A Lagartinha Comilona
A leitura – um bem essencial
Com esta actividade trabalhamos competências relacionadas com as áreas do conhecimento do mundo, expressão e comunicação, nomeadamente nos domínios da expressão plástica, linguagem oral e abordagem à escrita e matemática
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Com esta actividade trabalhamos competências relacionadas com as áreas do conhecimento do mundo, expressão e comunicação, nomeadamente nos domínios da expressão plástica, linguagem oral e abordagem à escrita e matemática
16 de Abril- dia internacional da voz
Etiquetas: Conhecimento do mundo - Expressão e comunicação
Começamos por ouvir a história “ A Gabriela Tagarela” que a nossa educadora foi buscar ao Blogue “ Pré Histórias”. Ficamos a saber que a Gabriela por ser muito tagarela, ficou com nódulos nas cordas vocais.
Para compreendermos o que são nódulos e as cordas vocais, fomos novamente à internet. Desta vez fizemos uma visita guiada à “Fábrica da Voz” dois meninos levaram-nos ao primeiro andar onde observamos as costelas, o diafragma, e os pulmões, que pareciam 2 balões a encher e a esvaziar, é o ar que entra e saidos pulmões. O ar que sai vai ser a energia de voz.
Aprendemos, que para ter uma voz fantástica devemos beber de 5 a 6 copos de água por dia;
Não gritar;
Não falar muito alto;
Não falar muito tempo ao telemóvel;
Quem gosta de cantar e representar, deve ter aulas de colocação da voz;
Não abusar de bebidas gasosas, podem provocar ou agravar um refluxo. ( Refluxo - “subida” do suco gástrico até à “garganta”);
Não se deve comer ou beber antes de deitar pelo risco de “refluxo”
O Ambiente seco, com fumo, o ar condicionado prejudicam a voz. Solução: Beber ainda mais água;
Ainda observamos um filme sobre as Patologias da voz. 0 comentários
Para compreendermos o que são nódulos e as cordas vocais, fomos novamente à internet. Desta vez fizemos uma visita guiada à “Fábrica da Voz” dois meninos levaram-nos ao primeiro andar onde observamos as costelas, o diafragma, e os pulmões, que pareciam 2 balões a encher e a esvaziar, é o ar que entra e saidos pulmões. O ar que sai vai ser a energia de voz.O Segundo andar, foi o mais divertido de todos, o andar das cordas vocais. É aqui onde é produzido o som, reparamos como funcionam as cordas vocais, vimos a traqueia, por onde passa o ar que entra e sai dos pulmões. Também vimos as cordas vocais. As cordas vocais mexem-se muito quando falamos, contraem-se, esticam-se, fazem muitos movimentos, elas fazem isso porque para além de vários músculos, tem um suporte elástico que é o suporte vocal, se falarmos devagar elas mexem-se lentamente se falarmos depressa os seus movimentos são mais rápidos e podem provocar cansaço, se falarmos muito alto estamos a esforçar as nossas 2 cordas vocais. As cordas vocais, como todos os músculos têm que descansar, os professores devem descansar depois de darem uma aula, os alunos não devem falar alto nem gritar. A rouquidão é um dos primeiros sinais de cansaço. A bebida melhor para se ter uma boa voz é a água, mas sem ser muito fria.
No Terceiro andar, visitamos as várias áreas onde se processa a ressonância da voz, onde o som é ampliado. Os lábios, os dentes e a língua são importantes para a voz, para a articulação de sons e palavras. A cavidade vocal é enorme, em baixo está a língua, em cima está o véu do paladar que se prolonga em baixo pela úvula ou a campainha estes também vão servir para a articulação das palavras e também vão servir para a ressonância e amplificação do som.
Aprendemos, que para ter uma voz fantástica devemos beber de 5 a 6 copos de água por dia;
Não gritar;
Não falar muito alto;
Não falar muito tempo ao telemóvel;
Quem gosta de cantar e representar, deve ter aulas de colocação da voz;
Não abusar de bebidas gasosas, podem provocar ou agravar um refluxo. ( Refluxo - “subida” do suco gástrico até à “garganta”);
Não se deve comer ou beber antes de deitar pelo risco de “refluxo”
O Ambiente seco, com fumo, o ar condicionado prejudicam a voz. Solução: Beber ainda mais água;
Ainda observamos um filme sobre as Patologias da voz. 0 comentários
Eclodiram os Bichinhos da Seda
Etiquetas: Conhecimento do mundo
Eclodiram dos seus pequeninos ovos nos finais do mês de Março. Para nós foi uma grande preocupação pois era muito difícil encontrar folha de amoreira.
Valeu-nos a nossa amiga Educadora Helena que os alimentou durante uns dias. Por isso agradecemos.
Passadas algumas semanas,estão assim...
São uns grandes comilões, comem de dia e de noite, por vezes nem se mexem.
Como queriamos saber mais coisas sobre este bichinho, fomos à internet e pesquisamos. Ficamos a saber que:
- "Este insecto é nativo do Norte da China mas encontra-se actualmente distribuído por todo o mundo em quintas de produção de seda, denominada sericicultura.
O bicho-da-seda alimenta-se de folhas, preferencialmente de Amoreira, ao longo de toda a sua fase de vida larvar. Ao fim de um período de pouco mais de um mês, a lagarta torna-se amarelada e começa a segregar um casulo onde se dará a metamorfose para o estado adulto (imago). É esse casulo que serve de fonte para a seda."
Somos muito curiosos e todos os dias pegamos nas lupas para os observarmos bem. Assim podemos registar a sua evolução.
Daqui a uns dias mostramos os registos... 0 comentários
Valeu-nos a nossa amiga Educadora Helena que os alimentou durante uns dias. Por isso agradecemos.
São uns grandes comilões, comem de dia e de noite, por vezes nem se mexem.
Como queriamos saber mais coisas sobre este bichinho, fomos à internet e pesquisamos. Ficamos a saber que:
- "Este insecto é nativo do Norte da China mas encontra-se actualmente distribuído por todo o mundo em quintas de produção de seda, denominada sericicultura.
O bicho-da-seda alimenta-se de folhas, preferencialmente de Amoreira, ao longo de toda a sua fase de vida larvar. Ao fim de um período de pouco mais de um mês, a lagarta torna-se amarelada e começa a segregar um casulo onde se dará a metamorfose para o estado adulto (imago). É esse casulo que serve de fonte para a seda."
Daqui a uns dias mostramos os registos... 0 comentários
Actividades da Páscoa
Etiquetas: Articulação
As canções que nós aprendemos
Coelhinho Novo, um video retirado do blogue Educ@naWeb
Outras Actividades Construímos estas lindas cestas para levarmos as amêndoas
Pintamos ovos de esferovite em articulação com a professora de Inglês.
pintamos coelhinhos, o resultado final foi este.
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Coelhinho Novo, um video retirado do blogue Educ@naWeb
Outras Actividades Construímos estas lindas cestas para levarmos as amêndoas
Pintamos ovos de esferovite em articulação com a professora de Inglês.
Dia Mundial da Água
Etiquetas: Conhecimento do mundo
DIA MUNDIAL DA ÁGUA
Comemorou-se no dia 22 de Março o Dia Mundial da Água, uma celebração instituída em 1993 pelas Nações Unidas para alertar a população mundial para a necessidade de um correcto e equilibrado uso da água.
Sendo um bem limitado, a água é essencial à vida do planeta e por isso nunca são de mais as medidas para fomentar a poupança e o gasto racional.
Nós também assinalamos esse dia através da história " A Menina Gotinha de Água" de Papiano Carlos
e desta canção que encontramos no YouTube
Também visitamos a exposição que estava patente no Bloco C do Polo 1 da EBI/S Diogo Bernardes
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Comemorou-se no dia 22 de Março o Dia Mundial da Água, uma celebração instituída em 1993 pelas Nações Unidas para alertar a população mundial para a necessidade de um correcto e equilibrado uso da água.
Sendo um bem limitado, a água é essencial à vida do planeta e por isso nunca são de mais as medidas para fomentar a poupança e o gasto racional.
Nós também assinalamos esse dia através da história " A Menina Gotinha de Água" de Papiano Carlos
e desta canção que encontramos no YouTube
Também visitamos a exposição que estava patente no Bloco C do Polo 1 da EBI/S Diogo Bernardes
Estamos na Primavera
Etiquetas: Conhecimento do mundo
Recados animados
Nós também festejamos a chegada da Primavera, juntamo-nos na Praça da República com os nossos colegas de outros Jardins de Infância e da EBI Diogo Bernardes. Cantamos, dançamos e ainda visitamos o Horto Municipal
cada um de nós teve direito a um vaso onde semeou uma semente de girassol
Lançamos balões com sementes
No nosso Jardim de Infância continuamos a explorar a natureza, limpamos os canteiros, continuamos as sementeiras e até descobrimos alguns animais ...
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